LA EDUCACION FACTOR DE DESARROLLO SOCIAL

BLOG DE EDWIN PERALTA MARTINEZ, BIENVENIDOS A ESTE ESPACIO DE REFLEXION PEDAGOGICA Y EDUCATIVA DESDE LA UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA.

jueves, 27 de agosto de 2009

ACTIVIDAD ASIGNATURA IX SEMESTRE UNIGUAJIRA

ASIGNATURA

DISEÑANDO RECURSOS EDUCATIVOS


RESPONSABILIDAD IX SEMESTRE DE ETNOEDUCACION
UNIVESIDAD DE LA GUAJIRA


Trabajo a realizar para la última entrada:

Carteleras, demostración, aplicación, evaluacion y sistematización

Creación de un libro cuya socialización tenga elementos del contexto wayuu


Explique en el texto de que manera utilizaría una película o crónica con fines educativos donde se demuestre la valoración étnica, la inclusión, la religiosidad y la discriminación y el rescate de la memoria por medio de la etnoeducacion


Un baile como elemento didáctico de la yonna-explicativo. Tomar fotos y anexarlas.

Una explicación de un tema religioso en wuayunaiki donde confluya la posición didáctica del texto mareigua y dios-recreación


Una maqueta donde explique la casa, la religiosidad el sitio de descanso de la vida social del wayuu


Una campaña de salud utilizando elementos que le permita explicar la imnterculturalidad sin llegar al choque cultural y negociar culturalmente

DESCRIBIR LA UTILIDAD DE:

Juegos y poemas wayuu -------------------------------------------utilidad pedagógica

Mitos ----------------------------------------------------------------utilidad pedagógica

Artesanía ----------------------------------------------------------------- utilidad pedagógica

¿Que tipo de revistas?

¿Lo que es significativo para ellos?

¿Para la comunidad?

¿Por qué es pertinente educativamente?





DINÁMICA DEL EJERCICIO



Demostrar porque son importantes para alcanzar un fin pedagógico

El cual requiere investigación temática de fondo


Porque?

Sentido?

Importancia?